小学生申请电话手表理由 小学生申请电话手表理由怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生申请电话手表理由的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学生申请电话手表理由的解答，让我们一起看看吧。

电话手表对于儿童的成长有怎样的影响？

电话手表以其新颖的方式出现在大众视野当中，收到了不少家长和小朋友们的喜爱。我们可以从三个角度去看待下这个现象，再来评价影响如何。

首先，是家长。儿童电话手表的广告铺天盖地的出现在我们的日常生活当中，其中，特别能吸引人的一点就是，它可以让家长随时监控孩子的运动轨迹，在必要的时候可以实现通话，甚至可以在不被孩子发现的情况下，看到或者听到。因此，这对于家长而言是很有吸引力的。当然，权力的过度强大，也是有可能引起不适的，过多的干预孩子或者窥探他们的行踪，也可能导致孩子与父母之间出现隔阂。举个例子，电话手表就有一个功能就是，响铃30秒后自动接听，原本一个主动的接听行为演变成一个被动接受，孩子有可能选择，不去接听，等时间超时。是不是有点负面情绪出现呢？

其次，是学校。儿童电话手表对于学校的影响正如之前手机对于学校的影响一样，需要一个合理的管控才可以。现在，每个学生都有可能拥有一个电话手表。同学之间会不会上课拨打电话？会不会玩电话手表上的小游戏？会不会用来上课拍照？等等这些都需要相应的制度来约束管理。所以，这在一定程度上增加了学校的管理成本和精力。

最后，当然是感触最深的儿童。要不要买电话手表，要不要带，最主要的还是取决于学生本人。是什么让他们喜欢这款产品呢？当然潮流跟风占比很大。现在的电话手表功能丰富，可以养电子宠物，可以相互交友，可以拍照等等，如果人人都有，自己没有，别人在电话碰碰碰的交友，自己很容易产生失落感。同时，上面的小功能也能够帮助学生打发无聊时间，增加课余生活乐趣，可以第一时间与好朋友或者父母通电话。相反，不当的使用也会对学生产生一些负面影响，比如，上课开小差，反感家长无时无刻的监督等等。

因此，儿童电话手表好不好呢？当然好了，但也需要更加更多正面积极的功能完善，需要使用者更为理性恰当的利用。

电话手表有用吗？

电话手表目前在用群体，主要有以下几类：

1.小学生，这个年龄段的小孩适合用电话手表，手机的操作比较复杂，而且会造成小孩子偷玩游戏，造成对游戏的依赖，如果使用电话手表能更方便的和家长联系，还能定位。

2.运动爱好者，在跑步或游泳时带手机不方便，电话手表还有防水功能，电话手表的作用就显而易见了。

3.老年人，特别是有老年痴呆的，拿个手机还搞不清丢哪了，带个电话手表不会离身，更不会丢，走失了可以电话找人，也可以定位找人，多方便。

4.外卖，骑手 不易接触手机，电话手表可以当做临时对讲机方便操作 。

总结：科技改变生活，有了电话手表可以帮到有需要的人，特别是小朋友们的真爱。

关于电话手表，我家的孩子从小一直带着，很方便查找孩子的位置，出门上学，放学，玩耍都能知道他在哪里，什么地方，这是最让家长放心的。挺不错的，带在手上也不容易丢失。而且有报警系统，很方便。

这个是有必要的，因为现在孩子丢失，迷路或者被拐得事情经常发生，买个手表，一方面可以保护孩子得安全，其次不用给孩子配手机，因为他们目前用不上手机得其他功能，顶多给爸妈打打电话。所以用儿童手表还是有必要，像目前使用比较多的360儿童手表就是一款不错得智能手表，可以给爸妈互通电话，爸妈还可以定位孩子得位置，使用比较简单方便，可以参考对比一下。

您好，非常高兴能够回答你的问题，个人觉得电话手表还是有用的，理由如下：
现在很多电话手表都有很强大的功能，像比如：
1、通讯功能：能够随时随地与家长沟通
2、定位功能：无论小孩子在哪里，都能随时定位，找到孩子
3、警报功能：家长可以设置一定的范围，小孩子跑出这个范围就会出现警报声
4、屏蔽陌生来电的功能：能够有效防止小孩子上当受骗。
以上是我的回答，希望你帮我点个👍支持下[捂脸]

该不该给小学生配手机？

小学生该不该有手机？

先来看看小学生，使用手机的必要性。

如果是为了保持通讯畅通，一般现在的现实是，小学生都有家长接送上学放学，不是非得需要手机保持联系；偶尔家长因故有变化不能接孩子，需要通知到孩子，可以通过班主任转达给孩子。

如果非得和孩子保持放学后的联系，可以给孩子买一个功能机或老人机，仅能达到通话功能即可。就是这种情况，在学校里，也不可以随意拿出手机使用，因为，一般的中小学校都有明文规定：不允许学生上学携带手机。

为什么学校有如此规定？一，防止学生上课摆弄手机，影响听讲效果，影响课堂纪律。

二，尽量帮助孩子减少接触手机的机会，防止良莠不齐的信息对孩子的侵蚀，防止学生玩各种游戏上瘾，也防止学生在网络上结交不良网友，以致上当受骗。

三，不让学生带手机上学，还为了杜绝学生之间的炫富，攀比心理，以免给家长增添不必要的经济负担。

从学校的角度看，为学生和家长负责，想方设法，在校园内禁止学生使用手机。

作为家长，给孩子提供手机有什么必要？

为联系孩子方便？这个还勉强说得过去；为孩子交际方便？为孩子上网方便？身为学生，有此必要吗？答案不言而喻。

小学生的手机有什么好处？主要是方便家长和孩子之间的联系，也可以方便家长和老师之间的联系。小学生的手机坏处就是小学生玩手机游戏耽误了学习，甚至上当受骗，被别不良网友引诱或网络赌博网站引诱做了违法犯罪的事情。就是孩子互相攀比，造成了许多本不该发生的网上购物。我的建议是小学生应该有手机，但是不能是智能手机，不能有上网功能。

大家好，我是何老师，很高兴回答您的问题。小学生不该有手机有手表就可以了。小学生上学基本上是就近入学，有更多的孩子有家长接送，他们和外部联系的机会很少，所以手机的用途对他们来说用处很少。另外手机的作用和害处对小学生来说是一柄双刃剑，衡量起来应该害处大于利处。大部分孩子用手机上网、打游戏、网上搜题做作业抄答案、考试抄袭、互相攀比等，都是不利于他们成长的。所以家长们应不给孩子配手机为最好，并耐心给骇孑做通工作，学校用手机通知的事情都是与家长直接沟通的。一家之言，谨供参考，希望对您有所帮助

我是同意给孩子配手机的。

我家孩子就配的智能手机了。

现在是高速的信息时代，孩子应该与时俱进，不应该封闭呀。

就像大禹治水一样，我们对于孩子合理利用手机应该疏导，而不应该堵。

如果堵的厉害了，总有一天会把会把会把河道沿冲塌的。

想毁灭一个孩子，要么给他一刀，要么给他一部智能手机。

“老师呀，我跟你说，为了孩子我这次可是下大本钱了！”一位朋友对我说。

“下什么本钱？”

“我女儿这次语文考试居然考了95分，太给我长脸了，我也给她个面子——买部‘爱疯7’给她，这玩意儿可不便宜，花了我好几千块钱呢！”

我转过眼一看，果然看见这家伙的宝贝女儿正在津津有味地用新的智能手机玩手机游戏，那专注程度，和废寝忘食的科研人员有的一拼。

其实，我当时就想回那个朋友一句：“你还不如直接奖励她一颗冒烟的手榴弹，效果应该会更干脆一些！”出于礼貌，这句话我还是没说出来，但我还是委婉地劝他把“爱疯7”没收起来，毕竟智能手机对孩子的危害是非常大的。结果，无论我怎么劝说，那位朋友始终听不进去……我想，还是省省吧，反正又不是我们班的学生，再啰嗦的话会惹人厌的。

半个学期过去了，期末考试来临了，这位受到家长“爱疯7”智能手机奖励的孩子考了多少？58分！虽然这个分数看起来挺吉利的，但那位朋友的内心却是崩溃的。

“怎么会这样？我以为给她奖励手机，她的成绩就一定会提高起来才对！”朋友忿忿不平。

“这是一种必然规律！”我告诉那位朋友，“如果你继续让孩子把智能手机当游戏机的话，下一次肯定考不出58分这么吉利的数字，考个28分也是很正常的现象。”

朋友们，你们觉得那位朋友该不该把孩子的智能手机没收起来呢？欢迎在评论区畅所欲言。

谢谢邀约，手机的本质功能通话联系，从这个角度出发，小学生当然需要配手机。蛋现在更多人担心小学生玩手机，导致不给小学生配手机，我试问，玩是小孩子的天性，不给手机他们就不玩别的了吗？他们会找到手机的替代品。为了不让孩子们玩，而不给孩子手机，我个人认为是大人们自欺欺人的做法，更是不可取的做法，谁都知道失去联系是多么可怕的事

到此，以上就是小编对于小学生申请电话手表理由的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生申请电话手表理由的3点解答对大家有用。