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山东省的省属公费师范生新政策会对部署公费师范生的未来政策产生影响吗？

地方公费师范生政策是国家教育部直属的六所培养的公费师范生的招生培养模式的补充，是省市地方根据本地基础学校教育师资力量实际而做出的一项重大决策。

近年来越来越多的省市开始实施省属高校培养地方公费师范生计划，其中包括湖南、贵州、云南、山东等地。例如2020年甘肃省也出台了地方公费师范生的培养计划，由西北师范大学为甘肃省农村地域中小学校培养并招收400名地方公费师范生。

问题中描述的山东省也是如此。近年来国家公费师范生培养模式不断拓展思路，扩大招生录取与培养计划人数，为生源地省份农村地域中小学校培养了部分高水平高层次高规格的专业师资人才力量；公费师范生的在工作岗位上能够高效工作，积极开展教育教学工作，教育教学理念先进，业务能力提升快速，工作态度端正，工作严谨，备受社会好评。并且国家公费师范生就业状况良好，基本上在国家公费师范生毕业前半年之前，部分公费师范生户籍所在地生源地教育局和人社局派员前往就近的培养国家公费师范生就读高校，和生源地公费师范学生本人签约，毕业之后公费师范生本人可以顺利回到生源地签约高中学校报到。

问题中描述的山东省教育厅同样出台了一系列政策鼓励山东省考生报考山东省公费师范生。山东省财政厅同样按照每生每年1万元的标准将公费教育经费拨付培养高校，其中生活补助标准每生每年4000元，每人每月给付400元，按照10个月发放（而国家公费师范生每生每月按600元标准发放）。

同时山东省教育厅出台了相关地方公费师范生就业保障机制，确保公费师范生顺利就业，入职之后有编制和有岗。

当前，山东省地方公费师范生也出台了相关鼓励措施，鼓励考生踊跃报考山东生源地考生报考地方公费师范生，并且出台了允许公费师范生在培养期间报考全日制硕士研究生的相关政策，与国家公费师范生不同的是，国家公费师范生不支持在培养期间（毕业之后）报考全日制硕士研究生，只能够在就业之后面试攻读半脱产（函授）硕士研究生。而山东省地方公费师范生运行在公费师范生毕业之后报考并就读全日制硕士研究生，但就读期间不享受公费教育经费补助。

山东省的地方公费师范生是山东省地方基础学校教育事业发展过程中的补充，是山东省地方基于地方师资力量配备结构体系的实际情况而做出的一项重大举措，为了发展地方基础学校教育事业蓬勃发展，制定的合理的教育师资力量培养规划，两种形式的培养模式，性质相同，目标一样，类型相同，都是为了增加山东省基础学校教育事业发展做出的重大抉择，两者不冲突。

如果当初项羽不选择自杀，逃回江东以后还有实力抗衡刘邦割据一方吗？

不能。

自古守江必守淮，鸿沟议和后，项籍的战略意图就是退守淮河南岸的寿春，但汉王察觉了项籍的战略意图，派刘贾先攻击寿春，不久寿春留守的西楚大司马周殷投降，跟刘贾一起反攻项籍，至此项籍再无翻身的机会了。

长江天堑是需要水军支持的，项籍没有时间打造水军，所谓天堑形同虚设。

项羽是将才，刘邦是帅才，将才玩的是军事，帅才玩的是政治。自古都是军事服务于政治，只有政治才能挂帅，所以即使项羽逃回江东，也注定他必败无疑。

玩政治玩的就是人，人才决定一切。刘邦体恤下士，不计前嫌，论功行赏，赏罚分明，人尽其才，在周围聚集着张良、陈平，萧何、韩信等众多杰出人才。反观项羽却不懂识人，他身边的范增、韩信等人，不是死就是走了，他不懂智力的价值，只相信武力。

玩政治玩的就是民心。刘邦入汉中之后先约法三章，懂得拉拢民心，而项羽却一把火烧了阿房宫，大火烧了三天三夜，也烧寒了百姓的心。刘邦体恤将士，心慈宽广，将士都志愿为他卖命。项羽却简单粗暴，刚愎自用，令将士寒心，面对四面楚歌的绝境，士兵毫不犹豫选择离开。

所以，无论项羽再怎么武功高强，雄霸天下，在人心向背面前，他最终的覆灭是必然的。

没有任何意义。

项羽逃回去的话，且不说是否有颜面，就算江东百姓继续推戴他为大王，可如何抵抗一个月后就会杀来的刘邦大军？

人口稀少，经济落后的江东，父老们还能再组织7000子弟給项羽？

就算再来7000子弟，可这些没有经历过战火的新丁，能够抵抗久经沙场的老兵油子？

这些江东子弟的结局可以预想。

我们经常说“无脸见江东父老”，其实是说项羽。项羽兵败真的无脸见江东父老吗？我认为不是，刘邦当时心愿就是天下永罢刀兵，百姓才能安居乐业。即使项羽回到江东东山再起，只能将战火带到江东，连累江东父老。这就是项羽不想看到的，所以自刎。让天下从此太平，东山再起对于项羽来说不大可能。

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